Danh mục sản phẩm

Giỏ hàng của bạn

Số sản phẩm: 0

Thành tiền: 0

Xem giỏ hàng

Sản phẩm mới

Thống kê

Đang online 7
Hôm nay 7
Hôm qua 5
Trong tuần 12
Trong tháng 251
Tổng cộng 3,612

Học online tương tác: Mô hình học mới "du nhập" về Việt Nam

19-08-2014

Theo lịch hàng tuần, cứ vào tối thứ 3 và thứ 5, em Lê Thùy Linh, 17 tuổi, học sinh lớp 11 trường THPT Kim Liên (Hà Nội) lại bật máy tính lên mạng, chuẩn bị tham gia lớp học tiếng Anh giao tiếp với khoảng 3-4 người bạn đến từ TP.HCM, Thái Nguyên, Thanh Hóa. Giảng viên là thầy Jacob Bukoski, và thầy đang online để giảng bài từ… Mỹ.

 Học online tương tác: Mô hình học mới "du nhập" về Việt Nam

Không giống mô hình học trực tuyến truyền thống, nơi học viên chỉ có thể nhận kiến thức một chiều từ giáo viên qua các video bài giảng, mô hình học trực tuyến mới “du nhập” vào Việt Nam có sự tương tác 2 chiều qua webcam giữa giáo viên và học viên giúp việc học online trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết.

Theo lịch hàng tuần, cứ vào tối thứ 3 và thứ 5, em Lê Thùy Linh, 17 tuổi, học sinh lớp 11 trường THPT Kim Liên (Hà Nội) lại bật máy tính lên mạng, chuẩn bị tham gia lớp học tiếng Anh giao tiếp với khoảng 3-4 người bạn đến từ TP.HCM, Thái Nguyên, Thanh Hóa. Giảng viên là thầy Jacob Bukoski, và thầy đang online để giảng bài từ… Mỹ.

Xuyên suốt buổi học, Linh vừa nghe thầy giáo giảng bài, vừa có thể trao đổi ngay với thầy và các học viên khác nếu chưa hiểu về một cấu trúc câu hoặc cách phát âm từ mới.

Theo lời kể của Linh, trước đây em cũng đã từng thử học ở một vài trung tâm tiếng Anh, nhưng sau đều bỏ dở giữa chừng vì không có đủ thời gian đến lớp đều đặn. Với mô hình học mới này, “chỉ cần máy tính có sẵn mic, webcam và tai nghe là đã có thể tham gia lớp học tiếng Anh trực tuyến có tương tác. Cách học rất đơn giản, chi phí hợp lý (trung bình 100.000 đồng/buổi), nhưng mang lại hiệu quả cao. Thêm nữa, do lịch học thêm khá nhiều nên mô hình học này giúp em cân đối được thời gian biểu, tiết kiệm nhiều thời gian và công sức đi lại”, Linh cho biết.

Cô Trần Mai Thảo, phụ huynh của Linh chia sẻ: “Thời gian đầu cháu học ngoại ngữ qua mạng, tôi cũng rất lo lắng, nhưng sau một thời gian, thấy cháu tiến bộ dần, thậm chí tự tin làm ‘phiên dịch’ cho cả nhà trong chuyến du lịch Singapore hè vừa qua, tôi cảm thấy yên tâm hơn nhiều”.

Thực tế, học trực tuyến không phải là mô hình quá xa lạ đối với nhiều bạn trẻ tại Việt Nam, thế nhưng, vừa học vừa được trao đổi bài trực tiếp với giảng viên lại là câu chuyện hoàn toàn khác. Với mô hình học trực tuyến truyền thống, giảng viên là người truyền thụ kiến thức một chiều đến học viên. Bài giảng do vậy cố định trong một khuôn khổ thời gian và không có sự trao đổi, giải đáp thắc mắc giữa giáo viên và học viên. Điều này dễ dẫn đến sự nhàm chán cho học viên.

Ngược lại, mô hình học trực tuyến mới lại giải quyết được “bài toán” trên khi tạo cơ hội cho học viên được đặt câu hỏi cho giảng viên, cũng như thảo luận trực tiếp với các học viên khác, tương tự như tại lớp học thật. Nhờ đó, thông tin bài giảng sẽ được các học viên tiếp thu nhanh và hứng khởi hơn nhiều.